Woche 16 PU

In der 16 Woche mussten ich und Janine alleine arbeiten, weil  Andrea ihren Fuss verletzt hat. Sie hat so starke Schmerzen das sie nicht zur Schule kommen kann. Ich und Janine mussten zuerst mit Herr Nyffeler reden dann haben wir unsere Arbeiten aufgeteilt. Andrea macht die PowerPoint Präsentation und überarbeitet noch unsere schriftliche Arbeit und zu Schluss werden ich und Janine den Film zusammen schneiden. Wir hatten eine Unterschrift so, dass ich und Janine bei ihr zuhause den Film zusammen, da sie dieses Programm besitzt. Als wir bei Janine waren haben wir schon mit dem zusammen schneiden begonnen es fehlen noch 2/3 Selfies die wir vergessen haben. Wir werden sie am Mittwoch noch machen.

Ich und Janine fahren nicht in die Ferien, deshalb werden wir den Film in den Ferien fertig zusammenschneiden, deswegen macht Andrea die restlichen Sachen. Wir müssen am 06.01.2015 all unsere Sachen abgeben die wir gemacht haben, die Sachen befinden sich auf einem USB stick. Wir müssen um 16 Uhr 05 unsere Präsentation starten.

Woche 12 PU

In der 12 Woche PU hatten wir kein PU. Wir waren im Technorama, trotzdem mussten wir an unseren Projekten weiter arbeiten ohne Hilfe des Lehrers und selbstständig. Ich und meine Gruppe haben mit einen Alterheim gesprochen ob wir die alten Menschen interviwen dürfen. Unser Thema ist ja, dass wir von Jung bis Alt fragen was sie darüber über Selfies denken und möglichst viele Meinungen sammeln. Wir müssen nachfragen ob uns Herr Suàrez eine Kamera leiht, weil wir noch die Interviws machen müssen. Jetzt müssen wir nur noch die Kamera haben dann könne wir die Interviws starten. Am nächsten Dienstag haben wir den ersten Meilenstein.

Woche 10 PU

In der 10 Woche PU mussten wir alle ins Theatersaal. Dort wurde uns erklärt wie man das Heft, dass wir in Anschluss bekamen, ausfühlt. Als uns Herr Suàrez uns ins Thema eingeführt hat, konnte ich in meiner Gruppe gehen. Jede Gruppe holte einen Tisch. Wir haben nur ein Heft bekommen. Nur eine von uns hat sich hinein geschrieben. Es gab fast keine Probleme beim ausfühlen des Heft, nur mit der Einteilung wer was macht hatten wir probleme. Alle Gruppen wurden aufgeteilt und zu einem bestimmten Lehrer zugeteilt. Ich und meine Gruppe sind bei Herr Nyffeler in eingeteilt worden. Wir hatten eine Besprechung mit ihm.

Woche 9 PU

In der 9 Woche PU haben wir wieder ein neues Projekt begonnen. Im Theatersaal haben wir einige Videos gesehen von anderen Schülern die schlecht oder gut waren. Die 2 Klassen wurden in 3 Gruppen aufgeteilt. Ich war in der Gruppe Rot. Wir mussten zu verschieden Themen das aufschreiben was uns durch den Kopf ging. Es gab kein richtig oder falsch und wir durften nicht reden. Nach der Pause mussten wir wieder ins Theatersaal. Die Lehrpersonen haben sich für 2 Themen entschieden. Wir mussten Vorteile und Nachteile über die Themen sagen. Dann haben wir demokratisch abgestimmt. Wir haben uns für Selfie entschieden.

Woche 8 PU

In der 7 PU Woche haben sind wir alle gemeinsam in den Wald gegangen. Ich und meine Gruppe haben wir einen schönen Platz gefunden um ein Feuer zu machen. Zuerst haben wir abgeklärt wer was macht. Ich, Joana, Gaye und Vanessa haben mit dem Feuer begonnen da es ja lange dauert. Der Rest der Gruppe ist Einkaufen gegangen. Wir haben pro Person 5 Fr.- bekommen. Das Holz war nass das wir im Wald gefunden hatten. Um ein Feuer zu entfachen sind wir Papier holen gegangen. Zu schluss haben wir so eine Art Gemüsespieß gemacht. Als wie fertig waren mussten wir die Lehrpersonen rufen uns sie haben unser Essen bewertet.

Woche 7 PU

Siebte Woche PU. In dieser Woche haben wir alle unsere Projekte präsentiert. Nach den Präsentationen haben wir mit einem neuen Projekt begonnen. Wir mussten wieder Gruppen machen, in einer Gruppe mussten 6-7 Schüler sein. Wir haben eine Liste bekommen, darin stand was wir alle bis nächsten Dienstag mitnehmen müssen. Wir haben das uns aufgeteilt wer was mit nimmt. Da Andrea nächsten Dienstag ein Vorstellungsgespräch hat kann sie nicht mitmachen bei dem Projekt, da das Projekt nur ein Tag geht. Einige Sachen haben wir nicht, keiner von uns deswegen lasen wir das aus. Das Blatt mussten wir ausfühlen und einen Gruppennamen ausdenken. Als wir das Blatt ausgefühlt haben mussten wir das Blatt Herr Stöckli geben , danach durften wir nach Hause.

Woche 6 PU

Sechste Woche PU. Da wir alle mit unseren Projekten fertig waren haben wir ein neues Projekt Das nur ein Tag ging. Wir mussten schnell machen da wir nicht viel Zeit hatten, etwa 2 Stunden. Wir mussten ein Ei mit Hilfe von Klebeband und andern Material Von dem obersten Stock runter werfen ohne, dass es kaputt geht und ein Drittel raus sauen. Ich und meine Gruppe sind zuerst das Ei holen gegangen und Klebband. Dann sind wir Altpapier holen gegangen da wir eine Idee hatten und zwar eine Art Fallschirm zu basteln. Wir sind Säcke suchen gegangen und dann haben wir noch kleinen Müllsack bekommen. Wir haben beim Müllsack 2 Löcher gemacht danach haben wir 2 Schnüre befestigt und die 2 Schnüre haben wir auch unser kleinen Nest befestigt. Im Nest haben wir die Säcke rein getan damit das ei nicht so schnell kaputt geht. Danach haben wir eine Flugprobe gemacht um zu schauen ob das Ei kaputt gehen würde. Es hat geklappt. Es war die Zeit gekommen es jetzt vor der ganzer Klasse zu machen. Wir sein reihenweisse nach oben gegangen und dann das ei gewogen und dann fallen gelassen. Einige haben es überlebt und einige nicht. Zu Schluss haben die Lehrpersonen kontrolliert ob wir unseren Arbeitsplatz aufgeräumt haben.

Woche 5 PU

Fünfte Woche PU. In dieser Woche haben wir fast gar nichts gemacht. Unser Lehrer hat uns gesagt, dass wir eine Präsentation nach den Herbstferien machen müssen. Ich und Orijana mussten für das Gersag-fest eine Rede üben, die wir selber geschriben haben. Deswegen hat Albulena schon damit angefangen. Als ich fertig mit üben hab ich Albulena bei der Präsentation geholfen einige Bilder zu wählen. Da sie weitere Bilder auf ihr Handy hatte mussten wir ein Kabel für sie finden das sie die Bilder noch rein tun konnte. Wir haben überall gesucht doch niemand hatte ein Kabel dabei. Die Bilder konnten nicht zugefügt werden, weil wir kein Kabel gefunden haben.
Deswegen hat sie es zuhause gemacht.

Da Arbenit und Arber unter Zeitdruck standen hab ich für sie die Blätter laminiert damit sie das Goal draussen zurück stellen konnten und weil Arber nach Hause wollte und Arbenit ins Training musste.

Woche 4 PU

Vierte Woche PU. In dieser Woche hatten wir nicht so viel zu tun. Wir mussten zuerst bei Frau Brun Hefte holen um sie in Sonnenplatz oder Coop zu verkaufen.
Meine Gruppe durfte jetzt auf den Sonnenplatz die Hefte verkaufen da wir letztes mal CupCakes vor dem Coop verteilen mussten. Auf dem Sonnenplatz verkauften sich die Hefte nicht so gut da die meisten schön ein Flyer zuhause hatten, deshalb haben wir unser glück bei den Lehrers versucht. Am Schluss hatten wir 115 Fr.- eingenommen. Die restlichen Hefte mussten wir wieder Frau Brun geben. Viele haben auch Geld für die Klassenkasse gespendet. Frau Brun hat noch Redner gesucht für das Gersagfest da habe ich, Orijana, Albulena und ein weiterer Junge aus meiner Klasse sich gemeldet.

Woche 3 PU

Dritte Woche PU. Für mich und meine Gruppe hat PU schon am Montag angefangen da wir die  CupCakes in HWEn machen mussten. Am nächsten Tag als der PU anfing, mussten ich und ein paar andere Mädchen aus meiner Klasse Impfen gehen. Deswegen konnte ich, Andrea und Gaye die CupCakes nicht verzieren. Wir mussten zuerst die Flyers bei Frau Brunn holen.
Ich musste noch ein Interview machen da ich zugestimmt habe das zu machen. Nach 2 Fehlversuchen ist die Kamera aus gegangen. So hatte ich keine Zeit das Interview zu machen da ich meine Sachen fertigstellen musste. Frau Brunn war froh das wir auch Flyers verteilen da sie und ihre Klasse das auch taten. Wir mussten nach Rüeggisingen gehen um den anderen zu helfen die CupCakes zu holen und verteilen. Als wir ankamen war alles schon fertig wir mussten nur noch die CupCakes verteilen. Zuerst sind wir nach Gersag gegangen um unsere Taschen dort zu lasen, dann sind wir los gegangen.
Die meisten CupCakes haben wir an kleine Kinder verteilt oder an alte Menschen. Damit war unser PU an diesem Tag beendet.

Woche 2 PU

Zweite Woche PU. In diesen 3 Lektionen haben ich meine Gruppe eine Aufteilung gemacht in der steht welche Gruppe wo hin geht um zu fragen  ob man dort Werbung für das Gersag-Fest machen darf.

In der Zwischenzeit haben ich und mein

e Partneri Andrea nach Frau Richenberger gesucht um zu fragen ob man die CupCakes in der Hauswirtschaft machen darf. Wir haben Sie leider nicht gefunden. Danach sind ich und Andrea nach Emmen Center gegangen, weil wir dort eingeteilt wurden, um eine Bewilligung zu holen doch sie haben uns keine gegeben da sie befürchten das weitere Schüler dort Flyers verteilen wollen.

Nachdem wir wieder im Schulhausareal waren sind wir ins Klassenzimmer da wurde mir mitgeteilt das ich und Gaye morgen die Bewilligung vom Coop holen müssen, weil Orijana morgen nicht kann und ich und Gaye bis um 11 Schule habe

Woche 1 PU

In der ersten Woche sind wir alle in den Theatersaal. Danach haben uns die Lehrpersonen die Projekte vorgestellt. Wir konnten uns entscheiden welches Projekt wir machen wollen. Die Projekte macht man nicht alleine, sondern in kleinen Gruppen. Nacher haben uns die Lehrpersonen aufgeteilt. Wir mussten gleich mit den Projekten anfangen, da die Präsentationen am 20. September stattfinden. Wir sind eine vierer Gruppe. Wir müssen für das Gersag-Fest Werbung machen und Cup Cakes backen. Diese sind gratis. Die Cup Cakes verteilen wir im Sonnenplatz, aber dafür gehen wir zuerst zur Gemeinde um die Bewilligung zu holen. Nachdem wir die schriftliche Bewilligung geholt haben teilen wir die Gruppen ein.